ד"ר ענת רימון אור
Dr. Anat Rimon Or
-
2020. אדם זה, שאינו אחד : תורתו של זיגמונד פרויד ויישומיה בחינוך. חיפה: פרדס
-
2020. התערבות רגישת-תרבות בקרב בני נוער בסיכון ,מתוך בולס, ח', קניאל, ש' ושלו ר' (עורכים), מתיאוריה ליישום: פרקים נבחרים ליועצים חינוכיים. תל אביב: רסלינג (עם גתהון שמחה ויעקובי טל).
-
2018. כבוד, ארוינג גופמן: עקרונות מרכזיים בתורתו ומחשבה מחודשת עליהם (חיפה: פרדס).
-
2017. מחשבה מתקתקת, ג'ון דיואי: עקרונות מרכזיים בתורתו ומחשבה מחודשת עליהם. חיפה: פרדס.
-
2015. "זהות פלסטינית במערכת החינוך העברית: האם היא אפשרית?" בתוך: ח'אלד עראר ועירית קינן (עורכים) זהות, נרטיב ורב-תרבותיות בחינוך הערבי בישראל פרדס והמרכז ללימודים אקדמיים (עמ' 171-197).
-
2015. מבנה הנפש בין ניטשה לפרויד: דיאלוג, עוצמה ופחד. חיפה: פרדס.
-
2015. מבנה הנפש בין ניטשה לפרויד: התמורות אשר לרוח. חיפה: פרדס.
-
2015. “Critical Education and the Inquiry into the Faculty of Consciousness” in Ilan Gur Ze’ev (ed.) The Possibility / Impossibility of a New Critical Language in Education (Haifa: Haifa University press, 2010).
-
2009. מבנה הנפש בין ניטשה לפרויד: על הנפש ועל הערכים. חיפה: פרדס
-
2009. מבנה הנפש בין ניטשה לפרויד: פיתוי, אכזריות ונשיות. פרדס
-
2009. מבנה הנפש בין ניטשה לפרויד: שומרי החיים, שומרי המוות ושומרי הסדר. חיפה: פרדס.
-
2005. “Power Relations and liberation”, in Ilan Gur Ze’ev (ed.) Critical Theory and Critical Pedagogy to day, (Haifa: Haifa University press, 2005), pp. 329-340
-
2004. "ממות הערבי עד "מוות לערבים", בתוך יהודה שנהב (עורך) קולוניאליות והמצב הפוסט קולוניאלי, הקיבוץ המאוחד ומכון ון ליר בירושלים (עמ' 265-318). המאמר התפרסם גם בתיאוריה וביקורת, 20, אביב 2002, (עמ' 23-56).
-
2000. :"Security Consciousness, Identity, and Education: The case of Israel", Jurnal of Thought, autumn 2000;9-36. With Prof. Kashti